为了进一步规范我部的教学过程，提高教师的教学水平，我部组织专家于2006年12月11日开始对本部教师教案提要及实验报告进行检查评比。
评委都为外聘教授、专家。他们非常认真、细致地阅读和评议基础医学部教师2005-2006学年所做800多份教案提要和134本抽样实验报告，并提了许多建设性的意见。
本次活动对促进教师进一步提高教学意识，规范教案提要书写和实验报告批改起到积极作用。目前评比活动仍在继续。
