通过学习实践科学发展观，为进一步调动我校各级干部的积极性和创造性，做好第五次全员聘任工作，我校组织人事部紧扣“构建更具活力的体制机制，深化独具特色的科学发展之路”这一学习实践活动的载体，探索、构建更具活力的高校人事管理工作机制，进一步规范聘任工作程序，于 6月18日下午，组织召开了第五次全员聘任工作征求意见座谈会。会议在学校行政楼第二会议室举行，学校党委副书记王守仁、各院系部书记、主任及相关职能部门负责人共30余人参加了座谈会。会议由院长助理、组织人事部部长何忠平主持。

座谈会上，王守仁副书记首先讲话。他说，学校第五次全员聘任工作将在人事干部制度方面作进一步的探索，并将与二级院系部权力下放相结合，为了借鉴以往全员聘任工作的经验，查找第四次全员聘任工作中存在的问题和不足，并为顺利开展第五次全员聘任工作积累经验，今天邀请各院系部主任、书记、职能部门负责人等代表来参加座谈会，主要目的是听取大家对即将开展的第五次全员聘任工作的意见，以便更加科学、合理地制定符合学校实际的，更有利于调动全体教职工积极性的聘任方案，希望大家本着对学校科学发展负责的精神，积极发言。

随后，院长助理何忠平就2007年的第四次全员聘任工作聘任方案及相关附件、学校的机构设置、定编定岗等情况做了说明，他指出，人事制度改革涉及到方方面面，希望大家提出宝贵建议和意见，以使学校全员聘任工作的改革能积极、稳妥地推进。

与会代表们认真对照2007年的第四次全员聘任工作的整体方案及系列配套文件，从各院系部的实际出发，对全员聘任工作的指导思想、聘任原则、重新定编定岗、二级机构及三级机构的设置、三级机构负责人的聘任、部门职能的重新界定、部分机构的增设及取消等方面积极建言献策，同时就二级院系部权力下放如何做到人、财、物，责、权、利的统一展开了热烈讨论。大家认为，全员聘任工作要坚持把合适的人放在合适的岗位的指导原则，聘任工作要与上级文件精神，与学校构建更具活力的体制机制等结合起来，从学校实际出发，更有效地配置现有的人力资源，同时要注重对现有干部进行绩效考核评价，构建“能进能出、能上能下、能高能低”的激励竞争机制、约束机制，以调动广大教职工工作的积极性和创造性。与会代表们从全员聘任工作的思路、具体操作程序等方面提了很多切实可行的建议和意见，为我校第五次全员聘任工作的顺利开展奠定了良好基础。

代表们一致认为，这种召开座谈会征求意见的形式非常好，可以集思广益，对总结以往聘任工作的经验和教训，指导和促进第五次全员聘任工作的顺利开展非常有利；为使学校科学发展上水平，学校党委历来高度重视人事管理工作，始终坚持“以人为本”的科学发展观，努力构建更具活力的高校人事管理工作体制机制工作；相信我校第五次全员聘任工作的改革能积极、稳妥地推进，并能取得良好的成效。